照顾学生模式被激活, 老师友好地体谅了喉咙不适的小朋友，让绪灯鸣安全落座。
不过因为绪灯鸣在考核时确实没有发出声音，NPC只能给她及格分, 至于小组的其它成员, 倒是可以按照方才的表现获得成绩。
绪灯鸣坐下来后, 冲着小红微微致意，似乎在说，“你看，我没有影响小组其余成员的成绩”。
小红觉得绪灯鸣一直在冒险。
就像刚刚的考核，绪灯鸣明显有更稳妥的处理方式，却还是选择当着NPC的面摸鱼，她应该是在测试幼儿园的底线。
剩下的考核没有出现任何波澜——虽然最后按捺住了杀意，可刚刚一瞬间NPC流露出的负面情绪，还是很好地震慑了教室内的参与者。
打完分后, NPC选择了三个学生上台接受奖励, 其中包括小项, 但不包括小红。
绪灯鸣：“我以为你也会在里面。”
小红：“你之前说得对，同学们太卷了，我的水平还是差了点。”
绪灯鸣：“可我觉得你比上面三个人唱的都好听，只是运气不好。”
小红顿了一下, 抬头凝视着绪灯鸣, 片刻后道：“看来确实跟运气无关，我是靠实力排到三名之后的。”
绪灯鸣笑：“你下次攻击我的音乐鉴赏能力时，可以换个不那么直白的方法。”
音乐课之后, NPC又给参与者们安排了卫生课，不过今天学习的不是急救，而是感冒时该如何处理。
在NPC的教导下, 绪灯鸣很快就掌握了“报告老师”以及“让患者多喝热水”的重要诀窍。
老师：“有没有哪位同学不太舒服，可以试着让大家来照顾你。”
话音落下，班内的学生们立刻立刻挺起胸膛，争先恐后地展示着自己最良好的精神风貌。
还有人想到了绪灯鸣在音乐课上的表现，对老师道：“小明不太……”
绪灯鸣打断：“已经痊愈了。”
同学：“……你痊愈的速度是不是有点过于迅速？”
绪灯鸣：“一切多亏了老师的教导。”
参与者们并不相信，幸而NPC很好忽悠。
既然无人需要被照顾，圆脸老师也就遗憾地跳过了这个环节，给学生们发下了相关材料，让众人阅读。
绪灯鸣正低着头翻看老师发下来的教材时，忽觉背后微痛。
她没有回头，只是往后稍微仰了仰，对瞿郁离道：“找我有事？”
每次与瞿郁离说话时，绪灯鸣就有种正被无形帘幔所笼罩的错觉，仿佛一瞬间被从现实世界中剥离。
瞿郁离：“提醒你。”
两人已经有段时间没有接触了，他正在履行昨夜与对方的约定。
绪灯鸣：“我还没有忘记。”
瞿郁离很平静：“如果你没有开始忘记，方才就不会躲不开拍你的那一下。”
对方的声音有一点像是小提琴，带着绪灯鸣的心情，一点点滑入了夜色。
绪灯鸣想，遗忘其实是一个很漫长的过程，在她的记忆资料库内，有关瞿郁离的信息却已经变得浅淡了，她虽然还没遗忘对方，却已经开始忽略对方。
“你说的也有道理。”
绪灯鸣回应了瞿郁离，与此同时，她抬起头，目光从讲台上的老师身上划过。
圆脸老师依旧满面笑容，神态间却显出一种僵硬的死板。
治疗课结束后，绪灯鸣的成绩依旧不算好，不过从及格上升到了中下游水平，避开了NPC的批评。
小红：“你有什么喜欢的课程吗？”
绪灯鸣目光微动，一本正经道：“如果可以选择，我更喜欢不上课。”
小红的视线在绪灯鸣身上转过，摇头：“我不信。”她道，“你看上去反而是那种会很用心吸收知识的人。”
绪灯鸣：“那你呢，更喜欢什么课？”
小红沉吟片刻，谨慎道：“我觉得大部分安排的课程都有自己的价值。”
下一节是自然课。
自然课的内容跟知识显著相关，哪怕这节课同样是由圆脸NPC教授，仍然让绪灯鸣觉得非常有趣，忍不住就投入到了其中，课程结束时，甚至还差一点就拿到了奖励。
老师将图册合拢，绪灯鸣发现了一件事，虽然刚刚讲授的内容都跟哺乳动物相关，可出现在图册封面上的却是蝴蝶。
各种阶段的蝴蝶，各种类型的蝴蝶，从虫卵、到幼虫，到茧，再到成虫。
或许是角度的原因，绪灯鸣总觉得图册上的蝴蝶翅膀正在轻轻翕动。
小红悄悄：“好成绩能改变老师的态度，其实刚刚你就只差一点。”
自然课结束后，幼儿园老师选择了两个学生接受奖励，帮助对方变成了智识类的能力者，而绪灯鸣的成绩在班内排第七。
绪灯鸣单手托腮：“课程挺有意思的，我现在反而觉得，尽量多体验体验也很不错。”
小红想了想，点评：“这样也挺好。”
前排小苍跟小绿又开始抓住机会大家，今天小绿显得凶狠了许多，在被按在位置上时，几次张开嘴要撕咬小苍。
两人发出的动静吸引了同学们的注意。
绪灯鸣趁机再次回过头，对瞿郁离道：“我要课程表。”
每次都是老师当场宣布下一节课是什么内容，让人完全没有准备的时间。
瞿郁离：“信息太多，整理起来需要一点功夫。”
绪灯鸣：“那就只要最近一个月的。”
瞿郁离默默看着绪灯鸣，似乎是在说，一个月并不算什么短暂的区间……
绪灯鸣：“那你先告诉我，在一个月内，一共出现过几次自然课，或者是跟自然相关的课程。”
她没问得太明白，但瞿郁离应该能够理解。
瞿郁离：“综合下来，平均一星期两三次左右。”
绪灯鸣：“频率最高的应该是卫生学科？其次是手工类课程？”
瞿郁离点头。
对方给出的信息让绪灯鸣觉得自己的想法是正确的。
NPC其实根本没有想要隐瞒——在幼儿园中，课程的数量跟所代表的力量有关。
血肉与生命之神的能力者数量最多，相关课程也就最多，而智识的能力者相对较少，课程也就较少。
绪灯鸣：“有我还没经历过的课程吗？”
瞿郁离：“很偶尔的情况下，幼儿园会开设瑜伽课，上课期间需要冥想，而且不让说话。”
他果然注意到了绪灯鸣是什么时候来的幼儿园。
绪灯鸣顿了一下，才后知后觉地反应过来。
瞿郁离口中的瑜伽课，而且不让说话……这或许跟默语者有关。
绪灯鸣：“瑜伽课多久出现一次？”
瞿郁离：“平均下来，一个月大概零点九次。”
数量比自然课还要少。
如果不是他有着记录的能力，而且也在幼儿园中待了足够长的时间，恐怕都不能提供出对应的数据。
瞿郁离看着对面的小朋友，冷不丁道：“刚刚我说的话里含有谎言，请问是那一句？”
面对临时同盟的靠腰，绪灯鸣迅速给出回应：“零点九次那一句，但好像不是纯粹的谎言，还有瑜伽课那句，藏了点东西没说。”
瞿郁离看着绪灯鸣，半晌后“嗯”了一声：“我省略了后面的小数位。”
绪灯鸣：“我理解了一下，大概是一年会有十一次类似课程的意思？”
瞿郁离点头。
绪灯鸣：“不过这些试探没什么用，就算我不具备看穿谎言的能力，也不难猜到你言语中的漏洞。”
瞿郁离并不在意：“只要你真的能够判断出话语的真假，就可以。”说完后，他又状似重复地说了一句，“我已经能确定，你所言为真。”
话音落下的瞬间，绪灯鸣觉得周围的光线变得幽暗起来，她猛地伸手，捂住了自己的眼睛。
奇异的刺痛感自眼球深处传来，绪灯鸣感觉视野变得混乱，似乎有很多承载着特殊信息的长线，横亘在这片空间中。
有一种熟悉的感觉，好像看见这些才是正常情况。
瞿郁离：“……你怎么了？”
话音方落，他的手腕就已被人用力扼住。
绪灯鸣低声：“下一次，我可能还需要你重复一下刚刚的话。到时候，我或许有消息能够提供给你。”
她说话时断断续续，而且没头没尾，瞿郁离却奇异地理解了其中的含义。
前排的争执结束于小苍一脚用力揣在小绿脸上，两人各自分开，同学们劝慰了几句，却没法让二人停手。
小苍咬牙切齿：“你们不知道这人有多讨厌。”
绪灯鸣好奇：“所以有多讨厌？”
小苍：“当时我要不是想找机会打他，也不至于……”
她没把后半截话说完，但众人已经理解了她的意思。
小绿擦着自己的脸，低骂了一句：“活该。”
小苍：“有本事大声点说，看我揍不揍你？”
小红饶有兴致地看着这一幕，还对绪灯鸣笑道：“你觉得这两位同学的天赋在什么地方？”
——刚刚绪灯鸣已经结束跟瞿郁离的交谈，重新进入到其他人的注意力范围当中。
绪灯鸣想了想，回答：“可能是卫生方面。”
虽然小苍救治水平一般，但之前能在如此短的时间内，搞定一只兔子标本，也绝对能算得上天赋出色。
小红赞同她的话。
课间休息很快结束了。
小朋友们的下一节课再次变成了积木课。
小红不动声色地望着绪灯鸣。
在今日的课程中，对方一直没有出色的表现，甚至还屡次三番踩在被惩罚的临界线上，不断测试着副本的底线。