宠妻难驯：首席太霸道

米沙从天而降，穿越就是帝妃皇后命，被太后强塞给皇上，先做妃子，生了儿子就是皇后！【不正经不和谐】皇上：你个黄毛丫头，朕对你不感兴趣。米沙：是吗，咱们拭目以待。迟早有一天，我会勾住你的心，再狠狠地虐，作死地揉搓践踏，让你千苍百孔体无完肤，哼！皇上：你求朕啊，一直求朕，朕爽了就放了你。米沙：你个混蛋，我要向太后告状！Oh，No，我求你了还不行吗，你放了我，我要憋不住了，我要尿床了【不正经撒狗粮】米沙：皇上，我要大吃你一顿！皇上：爱妃想怎么吃？清蒸，水煮，油焖，还是煎炸？米沙：我要生吃！说完，扒开跟前男人的衣服，扑到他孔武有力性感十足的胸膛。

张昊,我生了你的宝宝,三胞胎！啥？看着眼前的美女校花,张昊满脸震惊！虽然不相信,可做完亲子鉴定,看到DNA匹配率99.99,直接被证实了。可奈何家...

本文将于7月7号入V，当天三更，倒V章节从23章开始，今后也请大家多多支持mua 斯文败类攻X暴躁傲娇受 叶城一中有个出了名的刺儿头，名叫景澄，校内犯规，校外打架，下手贼狠，无恶不作，简直同学见了闻风丧胆，老师见了咬牙切齿，行为简直令人发指！ 叶城一中还有个出了名的学生会长，名叫江渊，家境殷实，温文尔雅，成绩拔尖，长相上乘，简直同学见了如沐春风，老师见了犹如慈母，身上简直光芒闪耀！ 景澄看不上江渊，觉得他自大装逼，神出鬼没，时不时还被当成饭桌上教育他的正面教材，简直生来就是克他的。 他发誓这辈子都跟江渊不共戴天，可偏偏高二开学分班，好巧不巧的跟这个学生会长分到一个班，更好巧不巧的当了同桌，还好巧不巧的让他发现了自己最大的秘密。 而江渊看景澄：好看，有趣，想 所以当那只银白色的小奶猫落在地上的时候，江渊笑了，以为是只会扎人的小刺猬，原来是只假装凶巴巴的小猫啊

云出岫穿到修真界十年,一路顺风顺水,颇得师父宠爱直到金手指姗姗来迟,她发现自己原来是穿书人士辛辛苦苦经营的宗门除了自己全是书中反派师父：终极大反派,拥有很多秘密的幕后黑手大师弟：爱搞事的女主舔狗二师弟：爱搞事的天生坏种小师妹：爱搞事的男主舔狗宗门因为风评败坏,得了个全员被灭的悲惨结局。而现在剧情尚未开始,她的师父就已经把全员反派都捡齐了。望着宗门一排阴郁/怯懦/裹满黑气的小豆丁云出岫：……宗门缺人就缺人,师父你不要乱捡脏东西啊？！再后来,大师弟成了魔界之主,二师弟成了鬼界之主,小师妹成了妖界之主。师父成了个彻头彻尾的恋爱脑！世界破破烂烂,全靠大师姐缝缝补补轻松修仙（鸡飞狗跳）日常,不黑原女主,cp师父,是凤凰下一本求收藏《女扮男装也要做皇帝》燕宁又双叒叕死了！第一世她是个普通平凡的准大学生,车下救人而亡,年仅十八岁……第二世她成了大雍朝女扮男装的五皇子,生怕性别暴露,窝窝囊囊活着,就等着新帝登基,发配她去封地,自由快活一生。然后她死了,因为亲爹是暴君,刚登基的太子是昏君,百姓苦不堪言,民不聊生,大雍亡国了。倒霉的她在出宫途中死于反抗军的刀下,享年十八岁。第三世,燕宁又活了,她还是那个女扮男装的五皇子,为了活到长命百岁,她要当皇帝！五皇子生母出身卑微,势力单薄,想赢只能靠联姻,借岳父家权势上位。其他皇子都在世家挑贵女。燕宁盯上了上辈子后来最有权势的那一个＊＊＊文武百官都道怀阴侯狼子野心,扶天子上位,摄政弄权,迟早要颠覆大雍国祚,不曾料想,这位世人眼中的权臣,做了新帝手下一辈子的狗。＊＊＊淮阴侯萧宸：是的,我们有一个孩子非传统女强文,女主不掉马,只娶不嫁一心想活久点的发疯女主vs自我攻略型恋爱脑疯批男主

【无cp】【本文又名：没人比我更懂文豪】姜陵：我要一步一步地追到最高，我要做文豪！①号：姜陵的系统加载了十五年。加载成功后她却发现十五年加载了个人工智障。垃圾系统，她姜陵能取得如今的成就，全靠她自己的努力！②号：问：文豪是怎样炼成的？答：文豪需要一点文笔、一点灵感、一点关怀加上九十七点的脑补。没人比我更懂文豪。③号：文中文梗概《科举之农家子的青云路》《重生之弄瓦的百种死法》《宅斗之四方天地的才能》《仙侠之仙人不想谈恋爱》④号：成长型女主文正剧向文豪文偏迪化文中文架空无男主文

我国水利建设，自古以来，一直受到各族人民的重视。人们经过几千年百折不挠的努力，取得了辉煌的成就，陆续修建起千千万万的水利设施。本书选择其中比较重要的10项工程，介绍给读者。一至三项为运河工程，四至八项为农田排灌工程，九至十项为堤塘工程。每一工程的内容都包括：修建的目的、过程、历史演变(以古代为重点，联系到近现代)、工程特点、社会效益和经验教训等。希望能向读者提供这些工程的较为系统的知识。书中，有许多地方涉及历代的尺、里、亩、斗、斤等计量单位。为了便于读者换算，又于书后附有历代度量衡换算简表。

本书共收录作者的六部作品，分别是：腊面博士、女人的决斗、半耳男人、灯塔岛之怪、黑玫瑰城堡、迷样红宝石、手镯。

《领导素质与领导艺术大全集》从领导者在日常的工作中会遇到的种种难题和困惑出发，借鉴和吸收国内现代管理学术界的最新成果，同时参考了西方一些先进的领导管理理论，将之与中国的人文特点相结合，全面系统地介绍了作为一个领导者应该培养的领导素质及应掌握的领导艺术，兼具实用性和指导性。